Στόχοι - Ακαδημαϊκή επάρκεια

Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα CLE διδάσκει στους φοιτητές πώς να διαχειριστούν τις πολύπλευρες όψεις της Ευρωπαϊκής σκηνής, προσφέροντάς τους μία πολυπολιτισμική εκπαίδευση με βάση τρεις βασικές μεθοδολογικές γραμμές:

Πολιτιστική εκπαίδευση σε τουλάχιστον τρεις τομείς της Ευρωπαϊκής διανόησης, όπως λογοτεχνία, ιστορία και γλωσσικές επιστήμες. Επίσης, υψηλής ποιότητος διδασκαλία γλωσσών, με τη διδασκαλία στην τάξη να πλαισιώνεται από πρακτική εξάσκηση σε τουλάχιστον δύο χώρες του Consortium CLE.

Δυναμική εκπαίδευση χάριν στο πρόγραμμα διεθνών ανταλλαγών. Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα CLE θέλει να εκπαιδεύσει δυναμικούς και κριτικούς επιστήμονες με ειδικότητα στις ανθρωπιστικές σπουδές, με μία καλή γνώση των συγκεκριμένων προβλημάτων κάθε χώρας και την ικανότητα να λαμβάνουν ικανές αποφάσεις, με βάση το πλούσιο πολιτιστικό τους απόθεμα.

Σπουδές με βάση τις δεξιότητες για να μπορούν οι φοιτητές να ανταποκριθούν στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα CLE προσφέρει πολυάριθμες συμπληρωματικές δράσεις (σεμινάρια με διεθνείς καθηγητές και επαγγελματίες) με στόχο να βελτιώσει τις δεξιότητες των φοιτητών και να προωθήσει την απασχολησιμότητά τους. Για το λόγο αυτό, το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα CLE περιλαμβάνει και ένα εργαστήριο μίας εβδομάδος όπου οι φοιτητές μπορούν να θέσουν τις ικανότητες και τη δημιουργικότητά τους σε εφαρμογή, μαζί με τις γνώσεις τους για την αγορά εργασίας.

Ακαδημαϊκή επάρκεια

Οι φοιτητές που θα λάβουν το Μεταπτυχιακό τίτλο «Ευρωπαϊκοί Πολιτισμοί και Λογοτεχνίες» θα πρέπει να έχουν ένα επίπεδο επάρκειας που αντιστοιχεί στο “second cycle descriptor level” του Tuning Project για τις Ευρωπαϊκές Σπουδές.

Θα πρέπει να μπορούν :

- να ερμηνεύσουν γενονότα, εξελίξεις και πολιτικές της ΕΕ σε εθνικό, περιφερειακό και τοπικό επίπεδο (μέσω των διδακτικών ενοτήτων 1 και 3 του προγράμματος)
- να χρησιμοποιήσουν ποικίλες επιστημονικές μεθοδολογίες με αλληλοσυμπληρωματικό τρόπο (ενότητες 1, 2 και 3)
- να αναπτύξουν ένα ερευνητικό πρόγραμμα υπό καθοδήγηση (ενότητες 1 και 2) και να εργαστούν αυτόνομα (ενότητα 4)
- να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν τις πολιτικές της ΕΕ (ενότητα 3)
- να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν ιδέες και έννοιες που σχετίζονται με την Ευρώπη και την Ευρωπαϊκή ολοκλήρωση (ενότητες 1 και 3)
- να επικοινωνήσουν σε διάφορες διεθνείς γλώσσες, με τη χρήση της κατάλληλης ορολογίας (ενότητα 2 και Κινητικότητα)
- να ταξιδέψουν σε άλλες χώρες και να έχουν θετική στάση προς την κατανόηση άλλων πολιτισμών (Κινητικότητα).

Όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς στόχους, οι απόφοιτοι του μεταπτυχιακού αυτού προγράμματος θα πρέπει :

- να γνωρίζουν τουλάχιστον τρεις Ευρωπαϊκές γλώσσες (Αγγλικά, Γαλλικά και Ιταλικά ή/και Ελληνικά, ανάλογα με το σχέδιο κινητικότητας που έχουν επιλέξει)
- να γνωρίζουν τις διάφορες μεθοδολογίες που αφορούν τις λογοτεχνικές σπουδές (εθνική λογοτεχνία, συγκριτική λογοτεχνία, επιστήμη της λογοτεχνίας και των υπολογιστών κλπ)
- να μπορούν να αναπτύξουν μία ολοκληρωμένη βιβλιογραφία, ένα αρχείο έρευνας και μία ερευνητική εργασία πάνω σε ένα θέμα σχετικό με την Ευρωπαϊκή λογοτεχνία
- να γνωρίζουν τουλάχιστον τρεις τομείς μεθοδολογίας (π.χ. ιστορία της λογοτεχνίας, ανάλυση κειμένων, ιστορία, ιστορία της τέχνης, ιστορία των ιδεών κλπ) για να αναλύσουν την παραγωγή του Ευρωπαϊκού πολιτισμού σε βάθος
- να γνωρίζουν την ιστορία και τον πολιτισμό της Ευρώπης έτσι ώστε να τοποθετήσουν την λογοτεχνική της παραγωγή στο ευρύτερο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής πολιτιστικής ιστορίας.